【实用】教师实习总结模板汇总九篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的教师实习总结9篇,欢迎大家分享。
教师实习总结 篇1第七周,应该算是实习以来比较忙的一周。当了实习老师才知道,一堂好课的背后是老师没日没夜的付出,现在真是深有体会,我准备六年级周一周二的语文课就花了整整两天,备课对我来说真的需要花费很多很多心思,教案和PPT都需要一点一点的仔细研究琢磨,既要想好自己该怎么教,怎么把课文讲通透、讲明白,又要考虑学生会怎么想,会有什么疑惑,做好预设……我的精力一向不太充沛,所以长时间坐在电脑前备课对我来说是一项非常大的挑战。
虽然准备过程艰辛,但是结果还是令人欣慰的,上课时大部分同学都能跟我的思路走,并且都非常善于思考,总是能提出非常有价值的问题,课堂上气氛非常活跃。看着他们认真思考的样子,我觉得我的付出收到了较好的成效,虽然辛苦,但却值得!
要学习改进的地方还有很多,继续加油叭~
教师实习总结 篇2根据学校关于“开展暑期教师实践锻炼活动”工作的安排,更好的为客房服务课程的人才培养方案的修订、教学质量的评价提供依据,为了加强自身的业务能力和实践动手能力,暑假期间我在十师北屯宾馆 ……此处隐藏9145个字……为习惯和自理能力也是一项重要的任务,值得学习。黄老师会很好的利用机会随机教孩子,有计划的教育和随机的教育相结合。比如我们班两个孩子废洗手液,黄老师会告诉孩子
教师实习总结 篇9一个好老师,好在哪了呢?这个不好说,有人说考成绩,有人说靠学生的欢迎程度。但是我觉得,教师的技能水平更是评价一个好老师的标准。这里就来说一说如何调动上课时学生的情绪,一个好老师能够让学生的情绪跟着自己走。
作为一个实习老师,我自认还没有让学生的情绪跟着我的思路走的能力,而且我承认,有时候我控制不了学生的情绪,甚至我都会被学生带走。举个例子,有一次我讲课涉及到生物上的知识,我只是随口一提,但是不知什么情况,好像是激起了他们的兴趣,这个话题就停不下来了。还有一次,我整堂课都没有一个学生说话,安安静静的,为什么,因为他们刚上完体育课,累了,有学生趴桌子上睡着了。面对这诸多情况,我去听了听其他老师的课,感觉有许多方法可以来调动学生的情绪。
结合我的化学学科的特点,我总结出了以下几条:
首先,兴趣是最重要的。学生如果对某一学科感兴趣,那么他不自觉的就会上课注意听讲,这样的学生老师不用管,他自己会努力学的。然后是声音要抑扬顿挫,如果一个老师上课时就一个声调,学生就像是在听催眠曲,不睡着才怪呢,而且,我化学课一般是在下午,学生本来就困,再听到这样的声音,情绪低沉也不怪。这种情况我们就要改变我们的声调,在重点是提高声调,既突出了重点知识,也振奋了学生的情绪。还有就是让学生喜欢上这个老师,学生喜欢一个老师,即使不爱这一学科,也会在上课时认真听讲。
根据这些反思,我后来的化学课不再是索然无味了,但是调动学生的情绪的方法还有很多,希望自己继续努力,进步。